[UzDaily] 로사톰, 우즈베키스탄 원자력발전소 인력 양성 프로그램 개발 착수
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러시아 국영 핵에너지 기업 로사톰(Rosatom) 기술 아카데미가 우즈베키스탄의 미래 원자력발전소 전문인력 양성을 위한 포괄적인 교육 체계 개발을 시작했다. 2027년 초부터 실전형 시뮬레이터를 활용한 본격적인 교육을 진행할 예정이며, 장기적으로는 우즈베키스탄 내 전담 교육센터 설립을 목표로 하고 있다.
러시아 국영 핵에너지 기업 로사톰(Rosatom) 기술 아카데미가 우즈베키스탄의 미래 원자력발전소 전문인력 양성을 위한 포괄적인 교육 체계 개발을 시작했다. 2027년 초부터 실전형 시뮬레이터를 활용한 본격적인 교육을 진행할 예정이며, 장기적으로는 우즈베키스탄 내 전담 교육센터 설립을 목표로 하고 있다.
타슈켄트, 우즈베키스탄 — 로사톰(Rosatom) 기술 아카데미가 우즈베키스탄의 미래 원자력발전소 인력 양성을 위한 포괄적인 교육 체계 개발을 시작했으며, 향후 고객 현장에 완전한 교육센터를 설립할 계획이다.
로사톰 기술 아카데미는 우즈베키스탄의 미래 원자력발전소 인력을 위한 교육 프로그램과 교육자료를 개발하기 시작했다. 이는 지난 6월 해당 시설의 공사 착공식을 기념하는 공식 행사 이후 시작되었다.
인력 양성은 사업 단계별 진행에 맞춰 구성되고 있다. 아카데미 전문가들은 이론 및 실무 교육이 원자력 시설의 건설 및 이후 준공 단계와 부합하도록 교육 일정을 설계하고 있다.
미래 발전소의 기술적 특성에 교육 프로그램을 적응시키는 데 특별한 주의를 기울이고 있다. 특히 교육 과정은 새로운 기술 과제를 반영하도록 신속하게 조정될 예정이다. 로사톰 기술 아카데미의 노보보로네즈(Novovoronezh) 지부만 해도 우즈베키스탄 전문가들을 위한 교육 프로그램 개발에 약 50명의 현장 전문가가 참여하고 있다.
교육 계획에 따라 원자력발전소 운영의 핵심 분야를 다루는 포괄적인 교육 과정이 완성될 예정이다.
노보보로네즈 지부 이론 및 실무 교육센터 소장인 세르게이 부킨(Sergey Bukin)은 다음과 같이 말했다: "12월 말까지 원자력발전소 운영의 모든 중요 측면을 다루는 포괄적인 교육 과정 풀을 만들어야 한다. 이는 원자로실, 터빈실, 전기실, 화학실, 열 자동화 및 계측실에서 방사능 폐기물 관리, 금속 결함 탐지 및 검사 제어 방법론까지 포함한다."
따라서 전문가 양성은 전력 장비의 직접 운영뿐만 아니라 제어, 기술 진단, 방사능 폐기물 관리 등 광범위한 관련 프로세스를 포함할 것이다.
기술 아카데미는 교육 프로그램이 소형 원자로의 특성에 맞게 조정될 것이며, 관련 분야의 지식 통합과 교육의 실무 비중 강화가 필요하다고 설명했다.
기술 아카데미 사업 담당자인 루슬란 막다(Ruslan Magda)는 다음과 같이 설명했다: "기술 아카데미는 우즈베키스탄 통합 원자력발전소 인력 양성을 위한 적극적인 준비를 시작했다. 준비 기간 중에는 교육자료를 소형 원자로의 특성에 맞게 조정하고, 관련 분야의 지식을 통합하며, 실무 모듈을 강화해야 한다."
그에 따르면 이 노력은 단순히 발전소 시운전을 위한 전문가 양성을 넘어선다. 장기적으로 우즈베키스탄은 국가의 성장하는 원자력 산업에 필요한 인력을 공급할 수 있는 완전한 교육 인프라를 구축할 계획이다.
막다는 다음과 같이 덧붙였다: "장기적으로는 우즈베키스탄 내에 완전한 교육센터를 설립할 구상을 가지고 있다. 우리는 시운전을 위한 운영자뿐만 아니라, 기술 아카데미가 미래에 국가 전체 원자력 산업을 위한 수백 명의 전문가를 양성할 수 있는 교육 환경을 조성할 것이다."
첫 번째 교육 단계는 모든 교육 모듈이 개발되고 승인된 후 2027년 초부터 시작될 예정이며, 이론 교육과 실전형 시뮬레이터를 통한 실무 기술 개발을 포함한다.
전문화된 인력 양성 체계 구축은 우즈베키스탄의 원자력 산업 확립의 핵심 요소이다. 발전소 건설 단계와 동기화된 사전 교육은 이후 운영에 필요한 전문성 기반을 형성할 수 있게 할 것이다.
장기적으로 우즈베키스탄 내에 직접 교육센터를 설립하면 단일 발전소뿐만 아니라 국가의 추가적인 원자력 부문 발전을 위해 필요한 전문가의 지속적인 교육 및 전문성 개발을 위한 조건을 마련할 수 있을 것이다.
따라서 에너지 인프라 구축과 병행하여, 우즈베키스탄의 미래 원자력 산업을 위한 인력 인프라가 형성되고 있으며, 현대적 교육 프로그램, 실무 교육 및 시뮬레이터 시설이 핵심적인 역할을 할 것이다.
로사톰 기술 아카데미는 우즈베키스탄의 미래 원자력발전소 인력을 위한 교육 프로그램과 교육자료를 개발하기 시작했다. 이는 지난 6월 해당 시설의 공사 착공식을 기념하는 공식 행사 이후 시작되었다.
인력 양성은 사업 단계별 진행에 맞춰 구성되고 있다. 아카데미 전문가들은 이론 및 실무 교육이 원자력 시설의 건설 및 이후 준공 단계와 부합하도록 교육 일정을 설계하고 있다.
미래 발전소의 기술적 특성에 교육 프로그램을 적응시키는 데 특별한 주의를 기울이고 있다. 특히 교육 과정은 새로운 기술 과제를 반영하도록 신속하게 조정될 예정이다. 로사톰 기술 아카데미의 노보보로네즈(Novovoronezh) 지부만 해도 우즈베키스탄 전문가들을 위한 교육 프로그램 개발에 약 50명의 현장 전문가가 참여하고 있다.
교육 계획에 따라 원자력발전소 운영의 핵심 분야를 다루는 포괄적인 교육 과정이 완성될 예정이다.
노보보로네즈 지부 이론 및 실무 교육센터 소장인 세르게이 부킨(Sergey Bukin)은 다음과 같이 말했다: "12월 말까지 원자력발전소 운영의 모든 중요 측면을 다루는 포괄적인 교육 과정 풀을 만들어야 한다. 이는 원자로실, 터빈실, 전기실, 화학실, 열 자동화 및 계측실에서 방사능 폐기물 관리, 금속 결함 탐지 및 검사 제어 방법론까지 포함한다."
따라서 전문가 양성은 전력 장비의 직접 운영뿐만 아니라 제어, 기술 진단, 방사능 폐기물 관리 등 광범위한 관련 프로세스를 포함할 것이다.
기술 아카데미는 교육 프로그램이 소형 원자로의 특성에 맞게 조정될 것이며, 관련 분야의 지식 통합과 교육의 실무 비중 강화가 필요하다고 설명했다.
기술 아카데미 사업 담당자인 루슬란 막다(Ruslan Magda)는 다음과 같이 설명했다: "기술 아카데미는 우즈베키스탄 통합 원자력발전소 인력 양성을 위한 적극적인 준비를 시작했다. 준비 기간 중에는 교육자료를 소형 원자로의 특성에 맞게 조정하고, 관련 분야의 지식을 통합하며, 실무 모듈을 강화해야 한다."
그에 따르면 이 노력은 단순히 발전소 시운전을 위한 전문가 양성을 넘어선다. 장기적으로 우즈베키스탄은 국가의 성장하는 원자력 산업에 필요한 인력을 공급할 수 있는 완전한 교육 인프라를 구축할 계획이다.
막다는 다음과 같이 덧붙였다: "장기적으로는 우즈베키스탄 내에 완전한 교육센터를 설립할 구상을 가지고 있다. 우리는 시운전을 위한 운영자뿐만 아니라, 기술 아카데미가 미래에 국가 전체 원자력 산업을 위한 수백 명의 전문가를 양성할 수 있는 교육 환경을 조성할 것이다."
첫 번째 교육 단계는 모든 교육 모듈이 개발되고 승인된 후 2027년 초부터 시작될 예정이며, 이론 교육과 실전형 시뮬레이터를 통한 실무 기술 개발을 포함한다.
전문화된 인력 양성 체계 구축은 우즈베키스탄의 원자력 산업 확립의 핵심 요소이다. 발전소 건설 단계와 동기화된 사전 교육은 이후 운영에 필요한 전문성 기반을 형성할 수 있게 할 것이다.
장기적으로 우즈베키스탄 내에 직접 교육센터를 설립하면 단일 발전소뿐만 아니라 국가의 추가적인 원자력 부문 발전을 위해 필요한 전문가의 지속적인 교육 및 전문성 개발을 위한 조건을 마련할 수 있을 것이다.
따라서 에너지 인프라 구축과 병행하여, 우즈베키스탄의 미래 원자력 산업을 위한 인력 인프라가 형성되고 있으며, 현대적 교육 프로그램, 실무 교육 및 시뮬레이터 시설이 핵심적인 역할을 할 것이다.
출처: UzDaily 원문 보기 · 발행: Tue, 11 Aug 2026 18:45:00 +0500
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