[UzDaily] 우즈베키스탄, 전국 소아청각검진 프로그램 시작
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우즈베키스탄이 '나는 듣고 싶다' 프로젝트 일환으로 청각장애 아동 전문 기숙학교 학생들을 대상으로 전국 청각진단검사를 시작했다. 소아센터 청각전문가들이 다양한 보청기를 통해 아동들의 청각 및 언어발달 상태를 종합 평가하고 동적 모니터링 체계를 구축하고 있다.
우즈베키스탄이 '나는 듣고 싶다' 프로젝트 일환으로 청각장애 아동 전문 기숙학교 학생들을 대상으로 전국 청각진단검사를 시작했다. 소아센터 청각전문가들이 다양한 보청기를 통해 아동들의 청각 및 언어발달 상태를 종합 평가하고 동적 모니터링 체계를 구축하고 있다.
우즈베키스탄이 청각장애 아동 전문 기숙학교 학생들을 대상으로 전국 청각진단 검사 프로그램을 시작했다고 보건부 언론실이 발표했다.
이 조치는 '나는 듣고 싶다!(I Want to Hear!)' 프로젝트 일환으로 추진되며, 제102호 전문기숙학교 학생들이 검사를 받은 첫 대상이다.
소아센터의 청각전문가들은 다양한 보청기를 사용하여 청각 및 언어발달 수준이 다른 아동들의 종합적인 청각상태를 평가하고 있다.
수집된 데이터를 바탕으로 학생들의 청각 및 언어 변화를 추적하고 발달 및 교육 과정을 적시에 조정할 수 있는 동적 모니터링 체계를 구축 중이다.
프로젝트의 또 다른 구성 요소로는 전문 기숙학교에서 근무하는 관리자, 특수교육 담당자, 심리상담사를 대상으로 한 실무 세미나가 포함되어 있다. 교육은 국제적 경험을 바탕으로 현대 교육 기술, 포용 교육 방법, 특수 학습 환경에 맞춘 교재 개발을 다룬다.
보건부는 이러한 조치가 청각장애 아동들의 독립적인 생활 준비와 교육 프로그램의 효율성 향상을 목표로 한다고 설명했다.
이 조치는 '나는 듣고 싶다!(I Want to Hear!)' 프로젝트 일환으로 추진되며, 제102호 전문기숙학교 학생들이 검사를 받은 첫 대상이다.
소아센터의 청각전문가들은 다양한 보청기를 사용하여 청각 및 언어발달 수준이 다른 아동들의 종합적인 청각상태를 평가하고 있다.
수집된 데이터를 바탕으로 학생들의 청각 및 언어 변화를 추적하고 발달 및 교육 과정을 적시에 조정할 수 있는 동적 모니터링 체계를 구축 중이다.
프로젝트의 또 다른 구성 요소로는 전문 기숙학교에서 근무하는 관리자, 특수교육 담당자, 심리상담사를 대상으로 한 실무 세미나가 포함되어 있다. 교육은 국제적 경험을 바탕으로 현대 교육 기술, 포용 교육 방법, 특수 학습 환경에 맞춘 교재 개발을 다룬다.
보건부는 이러한 조치가 청각장애 아동들의 독립적인 생활 준비와 교육 프로그램의 효율성 향상을 목표로 한다고 설명했다.
출처: UzDaily 원문 보기 · 발행: Fri, 22 May 2026 14:15:00 +0500
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