[UzDaily] 이탈리아 "5+1" 형식의 경험: 중앙아시아와의 전략적 파트너십의 기초로서 인적자본 투자

핵심 요약
성 앤드루스 대학교(University of St Andrews)의 필리포 코스타 부라넬리(Filippo Costa Buranelli) 교수가 중앙아시아-이탈리아 "5+1" 협력 형식의 발전을 분석한 논문을 발표했다. 2026년 5월 말부터 7월 중순까지 진행된 "정책학교(Schools of Policy)" 프로그램을 통해 5개국의 공무원 80명이 참여하여 인적자본 개발과 제도적 파트너십 구축의 중요성을 입증했다.

타슈켄트, 우즈베키스탄 — 성 앤드루스 대학교(University of St Andrews)의 필리포 코스타 부라넬리(Filippo Costa Buranelli) 교수는 중앙아시아-이탈리아("5+1") 협력 형식의 발전을 검토한 분석 논문을 발표했다. 연구자에 따르면 이 이니셔티브는 인적자본 개발과 공공 거버넌스를 기초로 한 장기적 제도적 파트너십으로의 전환을 보여준다.

저자는 중앙아시아의 국제적 중요성이 증가하는 가운데 이탈리아가 지역 5개국과 맺는 상호작용 형식이 새로운 의미를 갖추고 있다고 지적한다. 그의 관점에서 2026년 5월 말부터 7월 중순까지 개최된 "정책학교"는 공여자-수혜자 모델이 아닌 동등한 파트너십에 기반한 협력의 변화된 접근 방식을 반영한다.

프로그램의 일환으로 카자흐스탄, 키르기스스탄, 타지키스탄, 투르크메니스탄, 우즈베키스탄의 공무원 교육원에서 총 80명의 대표들이 참여하여 공공행정 분야의 전문성 개발과 전문지식 교류를 목표로 하는 교육 행사에 참석했다. 이 프로젝트는 2025년 5월 30일 아스타나(카자흐스탄의 수도)에서 서명된 공동선언에 따라 이탈리아 외무부의 주도와 자금 지원으로 추진되었다.

부라넬리는 프로그램의 핵심 성과로 공동 전문가 공간과 참가국 공무원 및 전문가 간 상호작용을 위한 통일된 전문 언어의 창출을 강조한다. "정책학교"는 베네치아 까포스카리 대학교(Ca' Foscari University of Venice)가 조율하는 BRIDGE 이니셔티브의 일부를 구성한다.

저자에 따르면 교육 모듈은 지속 가능한 농업, 운송 및 디지털 기반시설 개발, 수자원 관리, 의료, 재생 에너지 등 폭넓은 주제를 다룬다. 강의와 기술 세미나를 넘어 참가자들은 협력의 특정 분야를 위한 "로드맵"을 포함한 실용적인 문서를 공동으로 작성한다.

연구자는 경험이 경제 통합, 지속 가능한 발전, 에너지 전환, 농업 현대화, 수자원 관리, 그리고 초지역적 운송 프로젝트 실행의 기초로서 제도적 발전의 효과성을 입증한다고 강조한다.

결론적으로 부라넬리는 장기적 파트너십이 주로 제도, 지식, 인적자본에 대한 투자를 통해 구축된다고 지적한다. 그의 견해에 따르면 "정책학교"의 경험은 "중앙아시아-이탈리아" 형식이 정치적 의지와 효과적인 전문가 상호작용에 의해 뒷받침될 때 실질적 실제 성과를 제공할 수 있으며, 이탈리아와 중앙아시아 국가들 간의 향후 협력을 위한 견고한 기초를 구축할 수 있음을 보여준다.

출처: UzDaily 원문 보기 · 발행: Wed, 29 Jul 2026 13:00:00 +0500